Tid: 27. februar, kl. 14.-16.00
Sted: Kunnskapsdepartementet
Referansegruppe 2, møte nr. 1 for hovedsammenslutningene
| Organisasjon: | Medlem: |
| LO | Øystein Nilsen |
| Unio | Eli-Karin Flagtvedt |
| Akademikerne | Helle Christin Nyhuus |
| YS | Einar Hanisch |
| NHO | Anja Johansen |
| Virke | Ingvild Baustad Yuen |
| KS | Bjarte Rørmark |
| Spekter | Trond Bergene |
Utvalget: Bjørn Haugstad og Omar Mekki
Sekretariatet: Borghild Lindhjem-Godal, Martine Løkholm, Hallvard Thorsen og Christin Oftebro Baum
Oppstart
Utvalgsleder Bjørn Haugstad informerte om arbeidet i utvalget og det var en kort presentasjonsrunde.
Sak 1-1 Presentasjon av forberedte innlegg, 5 min per organisasjon
Referansegruppen ga innspill på tre spørsmål som var sendt i forkant av møtet.
- Hva legger dere i begrepet «fellesskolen»?
- Hva utfordrer fellesskolen?
- Hva innenfor mandatet vil dere være særlig interessert i å gi utvalget innspill om?
Møtet besto av rekke framlegg fra referansegruppens medlemmer og en kort påfølgende diskusjon hvor disse spørsmålene ble berørt.
Flere trakk fram at fellesskolen er et sted hvor barn og unge møtes på tvers av bakgrunn og bidrar til å bygge tillit i det norske samfunnet. Skolen skal gi alle like muligheter. Fellesskolen står sterkt og har lang tradisjon i Norge.
Noen trakk fram at friskolene/privatskolene er en del av det norske skolesystemet og en del av den norske fellesskolen
Referansegruppen trakk fram flere trender som utfordrer fellesskolen. Megatrender som globalisering, individualisering, klimaendringer, krig og digitalisering. Gruppen nevnte også utfordringer med rekruttering til læreryrket, svakere resultater i skolen, demografiske endringer og endringer i psykisk helse.
Framover mente flere at det vil bli viktig å bygge motstandskraft i befolkningen og utdanne for demokratideltakelse. Ny teknologi må brukes til å jobbe smartere. Lærerne må få bedre arbeidsvilkår og skolen må være en attraktiv arbeidsplass.
Sak 1-2 Videre involvering
Avslutningsvis var det en kort diskusjon om forventinger og ønsker til videre involveringsarbeid. Utvalgsleder ønsker at referansegruppa til senere er med og identifiserer flere dilemmaer. Referansegruppa ble bedt om å sende inn sine forberedte innlegg i etterkant av møtet, og eventuelle andre skriftlige innspill.