Fellesskolen er en av de viktigste fellesarenaene i det norske samfunnet. Det er mange ulike forventninger til skolen, og den blir både påvirket av og påvirker utviklingstrekk i samfunnet. Regjeringen vil ruste fellesskolen for framtiden, og mener det er nødvendig med en bred vurdering av skolens rolle og betydning i samfunnet. Derfor har regjeringen satt ned et offentlig utvalg som skal utrede og skape diskusjon om fellesskolens rolle i framtidens samfunn.
Fellesskoleutvalget skal blant annet vurdere:
- Hvilke trekk ved samfunnsutviklingen som utfordrer skolen i årene som kommer.
- Hvordan skolen bør utvikles for å håndtere krav og forventninger.
- Hva barn og unge trenger å lære for å kunne leve gode liv i framtidens samfunn, og hva det er skolens oppgave å ta ansvar for.
I lys av dette skal utvalget også vurdere på overordnet nivå hvilke endringer som må gjøres av innhold, omfang og organisering i skolen for at den skal ruste elevene til å møte framtidens utfordringer. Utvalget skal se på hvilken rolle og funksjon skolen som institusjon bør ha i et 20-årsperspektiv.
Utvalget skal jobbe åpent og innhente synspunkter utenfra som del av arbeidet sitt.
De skal avgi sin innstilling innen 1. juni 2026
Nyheter
Fjerde utvalgsmøte – Lillestrøm
Utvalget samles 22. og 23. april i Lillestrøm for det fjerde møtet i utvalget.
Opptak av skolefrokost: Framtidas fellesskole – hvor vil vi og hva truer den?
Tredje utvalgsmøte, i Hamar
Skolenedleggelser, lærerrekruttering og fellesskolens historiske utvikling var noen av temaene som utvalget fikk presentert og diskutert på det tredje møtet, som ble holdt på Hamar 13. og 14. mars.