Skolenedleggelser, lærerrekruttering og fellesskolens historiske utvikling var noen av temaene som utvalget fikk presentert og diskutert på det tredje møtet, som ble holdt på Hamar 13. og 14. mars.
Innlandet fylkeskommune og Nordre Land kommune ga ulikeperspektiver på den mye omtalte saken om ny skolestruktur for videregående opplæring i Innlandet. Saken er et eksempel på hvordan demografiske endringer påvirker skolen og lokalsamfunn. Dette er utfordringer som sannsynligvis mange kommuner og fylker vil måtte håndtere i tiden framover.
Universitetet i Innlandet snakket om utfordringer med rekruttering til læreryrket og hvordan de jobber for å styrke lærerutdanningen på Universitetet i Innlandet. Et viktig budskap var at skolen må oppleves som en attraktiv arbeidsplass både for å holde på og tiltrekke seg nye lærere.
Professor Thomas Nordahl innledet om fellesskolen i et historisk perspektiv, status i dag og tanker om hva han mener må til for å beholde fellesskolen i framtiden. Nordahl pekte blant annet på at skolen det siste tiåret har blitt stadig mer individorientert.
